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教育小朋友很不容易，而且要從小給予正確的知識

像是童書，父母親都要看好幾次，裏頭的插畫還是字句

盡量不要有過多的血腥或是灰暗的顏色

對小朋友騎時多少會留下一些不好的感覺

這本爸媽忘記教我的事？：愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力我就是跟我家那口子選了很久

裡面的內容如下

這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明：

描述：



你知道孩子有多麼煩惱「被同儕排擠」嗎？

比起分數，爸媽更該關心的是小孩「朋友有幾個」。

人際力強→孩子開朗自信，學習力倍增！

人際力弱→孩子焦慮內縮，競爭力崩退！

資深親子心理專家：

「人際【博客來斷代史推薦書單】【博客來排行榜週年慶團購】力」不只是交朋友的能力，

也是孩子察覺危機、保護自我的重要基礎，

更是靈活思考、解決問題的終極智慧！

讓孩子獨立成長，父母需要放手，然而同時卻又放不下心：

我的孩子個性這麼溫和，在學校會不會受霸凌？

會不會耳根子太軟，被朋友帶壞？

容易跟同學起衝突怎麼辦？

不管什麼事都PO上FB，隱私全讓陌生網友看光了多危險？……

其實這些狀況，和孩子普遍缺乏「與人相處」的能力大有關係。

校園現場和親子諮商經驗豐富的王意中心理師，針對人際關係的八大重點，帶領我們引導孩子修正、微調或轉換原先的相處方式，創造正向的友誼關係。例如：

●孩子太白目？

換個方式說話，改善溝通表達的能力。

●孩子跟朋友在一起時容易退縮？

想要鼓勵他，請先從接納他的害怕開始。

●孩子不敢對朋友說「不」？

委婉、輕柔地清楚表達自己的狀況，再多加個微笑，是說「不」的黃金組合。

●孩子打不進同學的小圈圈？

主動接近、勇於表達想加入的想法，為自己創造機會。或者「多轉幾圈」，多尋找一些人際互動的可能性。

人際力是提升自信的一種必要學習，而面對充滿變數的人際關係，孩子的內心是如此忐忑，有了你的陪伴、協助與引導，將讓他的每一步都更安心、更篤定！

本書重點

◎8項人際關係重點．32道相處疑難排解．180個好人緣養成祕訣！

◎人際力強→孩子開朗自信，學習力倍增！

人際力弱→孩子焦慮內縮，競爭力崩退！

◎你知道孩子有多麼煩惱「被同儕排擠」嗎？

比起分數，爸媽更該關心的是小孩「朋友有幾個」。

◎「人際力」不只是交朋友的能力，也是孩子察覺危機、保護自我的重要基礎，更是靈活思考、解決問題的終極智慧！

名人推薦

◎彭菊仙（暢銷親子書作家）、「老ㄙㄨ老師」蘇明進（《希望教室》作者）強力推薦！

須知：

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  已追蹤作者：[修改]

  
  
  

  
  
  

  
  
  

  
  
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  作者： 王意中
  
  新功能介紹
  
  
• 出版社：寶瓶文化
  
  新功能介紹
  
  
• 出版日期：2015/01/14
• 語言：繁體中文

選親子類的書，通常我會這樣選

1.正面的訊息比負面的有力

2.按年齡以不同的標準挑選

3.由值得信賴的單位挑選的童書書單?

4.得過國際獎項的童書與繪本

這本爸媽忘記教我的事？：愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力有符合以上幾點

所以才會買來看，不然連我們大人都吸收壞的資訊，不就真的好笑了~

也是因為在網路搜尋諮詢時，看到有的朋友跟我遇到同樣的問題

看了這本爸媽忘記教我的事？：愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力才解決問題

非常推薦給大家參考喔~



標籤註解：

爸媽忘記教我的事？：愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力 書評心得

爸媽忘記教我的事？：愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力 書籍前言

爸媽忘記教我的事？：愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力 讀書心得

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熱門推薦！

基隆市政府昨（二十一）日在國立海洋科技博物館辦理「教育精緻化－學校教育發展國際研討會」〈見圖〉，副市長林永發與教育部國教署長黃子騰、日本廣島縣廿日市市奧典道教育長等人暢談，期許藉由研討過程引進國內外的成功案例，運用在學校經營管理或課程教學。

這場為期二天的國際研討會分四個主題：小型學校經營轉型、課程發展之經驗；教育精緻化與多元型態學校教育；學校教育發展與社區營造；學校特色交流。

會中邀請日本廣島縣廿日市教育委員會奧典道教育長、新竹教育大學華德福教育中心副主任林麗真教授、雲林縣潮厝華德福教育實驗小學廖宏彬校長、紐約市KIPPSTAR華盛頓高地小學施安婕老師及康乃狄克州聖心私立女子學校甘慧慈老師來分享。

林永發副市長指出，現在全球各城市都面臨少子化的危機，在教育上要如何更精緻化，發展學校特色，讓學生家長、周邊社區都能夠認同，而不是一聽到裁併校就感到恐慌，基隆市府教育處在市長林右昌與教育部國教署支持下舉辦這場兩天的國際研討會，希望與會的校長及老師們，藉由這場國際研討會的專題演講、論壇，把國內外的成功案例，運用在學校經營管理或課程教學。

教育部國教署黃署長則表示，在多元化及數位化的推波助瀾之下，現在社會進步非常快速，國中小教育可說百家爭鳴，過去有人形容學校就像工廠，學生從新生到畢業，就好像是生產線的過程，這在過去大學是精英教育的時代，是可以被容忍的，但現在連大學都是普及教育，很多學生讀到研究所還不知道要做什麼，等到要投入社會才發現自己沒有特長，因此現在的教學現場，要把學生的量能激發出來。

今（二十二）日研討會安排參訪基隆市特色學校瑪陵國小，期望藉由兩天滿載探討教育精緻化之相關議題，一面落實基隆市學校教育精緻化工作推動，一面則增進與會教育人員之交流，並盼研最終討成果能提供相關單位規劃學校經營模式與課程教學之參考。

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